Проекти рішень №37/ «Про затвердження Програми фінансової підтримки КУ "Інклюзивно-ресурсний центр Затурцівської сільської ради на 2024 рік»
| Скликання: | 8 скликання |
| Сесія: | 37 |
| Тип документу: | Проекти рішень |
| Дата: | 20.12.2023 |
| Номер документу: | 37/ |
| Назва документу: | Про затвердження Програми фінансової підтримки КУ "Інклюзивно-ресурсний центр Затурцівської сільської ради на 2024 рік |
| Прикріплені файли: |
|
ТОРЧИНСЬКА СЕЛИЩНА РАДА
ЛУЦЬКОГО РАЙОНУ ВОЛИНСЬКОЇ ОБЛАСТІ
Восьме скликання
ПРОЄКТ РІШЕННЯ
20 грудня 2023 року смт Торчин № 37/
Про затвердження Програми фінансової підтримки КУ "Інклюзивно-ресурсний центр Затурцівської сільської ради на 2024 рік
Відповідно до пункту 22 статті 26 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», пункту 4 статті 91 Бюджетного кодексу України. враховуючи рекомендації постійної комісії з питань фінансів, бюджету, планування соціально-економічного розвитку, інвестицій та міжнародного співробітництва селищна рада
В И Р І Ш И Л А:
1. Затвердити Програму фінансової підтримки КУ «Інклюзивно-ресурсний центр Затурцівської сільської ради на 2024 рік » (Програма додається).
2. Контроль за виконанням рішення покласти на постійну комісію селищної ради з питань фінансів, бюджету, планування соціально-економічного розвитку, інвестицій та міжнародного співробітництва.
Селищний голова Юрій КРЕВСЬКИЙ
СХВАЛЕНО ЗАТВЕРДЖЕНО
рішення виконавчого комітету рішення сесії Торчинської селищної Торчинської селищної ради ради
30 листопада 2023 року № 349 ____ грудня 2023 року № 37/
Програма
фінансової підтримки КУ «Інклюзивно-ресурсний центр
Затурцівської сільської ради на 2024 рік»
І. Мета Програми
Програма фінансової підтримки КУ «Інклюзивно-ресурсний центр Затурцівської сільської ради на 2023 рік» (далі - Програма) розроблена відповідно до Конституції України, Конвенції «Про права дитини» Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», «Про позашкільну освіту», «Про охорону дитинства», «Про місцеве самоврядування в Україні», постанов Кабінету Міністрів України з питань освіти, документів Міністерства освіти і науки України. У своїй діяльності керується Конвенцією про права осіб з інвалідністю, Положенням про інклюзивно-ресурсний центр, затвердженим Постановою Кабінету Міністрів України від 12 липня 2017 року № 545 (із змінами), а також актами Засновника та уповноваженого органу управління, іншими нормативно-правовими актами і цим Статутом Програма розроблена з метою забезпечення конституційного права громадян на здобуття дошкільної освіти, повної загальної середньої освіти.
ІІ. Мета та завдання Програми
2.1. Проводити комплексну оцінку, у тому числі повторну, та здійснювати системний кваліфікований супровід осіб у разі встановлення у них особливих освітніх потреб.
2.2. Надавати рекомендації закладам освіти щодо розроблення індивідуальної програми розвитку осіб.
2.3. Консультувати батьків, інших законних представників особи з особливими освітніми потребами щодо особливостей її розвитку.
2.4. Забезпечити участь педагогічних працівників інклюзивно-ресурсного центру:
- у діяльності команди психолого-педагогічного супроводу особи з особливими освітніми потребами;
- у семінарах, тренінгах, майстер-класах для підвищення кваліфікації педагогічних працівників, обміну досвідом тощо.
2.5. Надавати психолого-педагогічні, корекційно-розвиткові та інші послуги дітям з особливими освітніми потребами:
- дітям раннього та дошкільного віку, які не відвідують заклади дошкільної освіти;
- дітям, які здобувають освіту у формі педагогічного патронажу.
2.6. Визначати потребу в асистенті учня та/або супроводі дитини з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі (групі).
2.7. Визначати рівень підтримки особи з особливими освітніми потребами в закладі освіти.
2.8. Надавати консультативну, психологічну допомогу батькам, іншим законним представникам осіб з особливими освітніми потребами у формуванні позитивної мотивації щодо розвитку таких дітей та підвищення обізнаності щодо організації їх навчання і виховання.
2.9. Інформувати громаду про діяльність інклюзивно-ресурсного центру та взаємодіяти з місцевими органами виконавчої влади, органами місцевого самоврядування, закладами освіти, закладами охорони здоров’я, закладами (установами) соціального захисту населення, службами у справах дітей, громадськими організаціями тощо.
2.10. Взаємодіяти з місцевими органами виконавчої влади, органами місцевого самоврядування, закладами освіти, закладами охорони здоров’я, закладами (установами) соціального захисту населення, службами у справах дітей, громадськими організаціями щодо надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг дітям з особливими освітніми потребами починаючи з раннього віку в разі потреби із залученням відповідних спеціалістів.
2.11. Вести облік осіб, які звернулися до інклюзивно-ресурсного центру, шляхом формування їх електронного переліку в АС “ІРЦ”.
2.12. Готувати звітну та аналітичну інформацію про результати діяльності інклюзивно-ресурсного центру.
2.13. Обмінюватися інформацією, досвідом з тематики спільної діяльності.
2.14. Долучатись до спільної участі в проектах.
2.15. Залучати засоби масової інформації до висвітлення та вирішення проблем осіб з особливими освітніми потребами.
2.16. Надавати можливість представникам однієї сторони брати участь у відповідних заходах іншої сторони, проводити спільні заходи.
2.17. Спільно обговорювати новини нормативної бази, методичних посібників, психолого-педагогічної та дефектологічної літератури.
ІІІ. Учасники Програми
Гуманітарний відділ Торчинської селищної ради, батьки учнів шкіл Торчинської селищної ради, виконавчий комітет Торчинської селищної ради, комунальний заклад “Інклюзивно-ресурсний центр” Затурцівської сільської ради Волинської області.
ІV. Обсяги та джерела фінансування
Фінансування Програми здійснюється відповідно до законодавства України за рахунок коштів селищного бюджету на суму 100 00 гривень 00 коп. з 01 січня по 31 грудня в 2024 році для дітей з особливими освітніми потребами.
V.Очікувані результати виконання Програми
Реалізація основних завдань Програми забезпечить:
- створення умов, що сприяють зміцненню здоров`я школярів, їх гармонійному розвитку;
VI. Контроль за виконанням Програми
Координація діяльності та контроль за виконанням Програми покладається на виконавчий комітет та гуманітарний відділ селищної ради.
